Recuperación Semana 5 Las Redes Sociales

Desafío Complementario:

Red de interacciones interpersonales:

Recuperación Semana 4 Comunicación visual

HISTORIETA: EL LEÓN Y EL CONEJO

Recuperación Semana 2 La Comunicacion

¿QUÉ ES UN FORO?

Un foro en el mundo de la informática consiste en una página web dinámica, en donde se generan discusiones relativas a una serie de temas. Un usuario de la página comienza un tema o "thread", y luego los demás usuarios van contestando o posteando sus respuestas o ideas al respecto, lo que se conoce como "posts"; en la mayoría de los foros incluso quien comenzó la discusión puede participar activamente con sus "posts", todos los cuales se despliegan secuencialmente.

En Internet existen foros abiertos o públicos como los cerrados; por un lado aquellos considerados como abiertos, en los que sólo pueden participar usuarios previamente registrados en el sitio. Éstos se crean un nickname (nombre para identificarse en el sitio) para que el resto de los participantes los identifiquen, asimismo crean una contraseña y también por lo general deben confirmar su dirección de su correo electrónico. Además al ser usuarios registrados pueden personalizar el sitio del foro, los mensajes, perfiles, etc.

¿FUNCIONES DE UN FORO?

Un foro en internet, comúnmente, permite que el administrador del sitio defina varios foros sobre una sola plataforma. Éstos funcionarán como contenedores de las discusiones que empezarán los usuarios; otros usuarios pueden responder en las discusiones ya comenzadas o empezar unas nuevas según lo crean convenientes. 

Se puede clasificar a los foros de internet en aquellos que requieren registrarse para participar y aquellos en los que se puede aportar de manera anónima. En el primer tipo, los usuarios eligen un nick, al que le asocian una contraseña y, probablemente, una dirección de correo electrónico para poder confirmar su deseo de unirse al foro. Los miembros, generalmente, tienen ciertas ventajas como las de poder personalizar la apariencia del foro, sus mensajes y sus perfiles (con información personal, avatares, etc.). 

Algunos usuarios pueden llegar a obtener privilegios en el foro o parte de él, se los denomina Moderadores. Dichos privilegios pueden llegar a incluir la modificación y/o eliminación de posts ajenos, mover discusiones de foro, eliminarlas y otros mecanismos designados para mantener el clima cordial y amistoso dentro del foro según las normas designadas por el administrador. La decisión de quién será el moderador es tomada, generalmente, por el administrador o algún proceso específicamente diseñado para tal fin. Los sistemas de moderación son muy variados y es el administrador quien decide cuál usar así también como las normas generales del foro. 

Por lo general los foros disponen de formas de personalizar la apariencia a la que le resulte más cómoda al usuario e inclusive algunas formas mixtas Son muchos los soportes disponibles para crear un foro en internet. Por lo general están desarrollados en PHP, Perl, ASP o Java y funcionan con CGI ó Java, en creatuforo.com se usa el lenguaje php y el de script foro phpbb. Los datos y la configuración se guardan, generalmente en una base de datos SQL o una serie de archivos de texto. Cada versión provee funciones y/o capacidades diferentes: los más básicos se limitan a los mensajes sólo con texto, los más avanzados facilitan la inclusión de multimedia, formato del texto, HTML y BBCode. A veces el soporte de los foros viene integrado con weblogs ó algún otro sistema de manejo de contenido.

WEBGRAFÍA: http://www.misrespuestas.com/que-es-un-foro.html

Ambiente personal de comunicación e información:

SEMANA 3: FORMAS DE COMUNICACIÓN

1-MAPA CONCEPTUAL: FOROS EN INTERNET:

2- JEROGLÍFICOS:

Andres Felipe Alvarez Calderon
Juan Sebastian Orozco Velasquez
Daniel Felipe Londoño Cañas 

3- CUENTO

EL OSO PANDA Y LA OSA PANDO:

Había una vez un oso panda que estaba triste porque no tenía amigos con quien jugar.

Ese mismo día se tropezó con una osa panda  que también estaba buscando amigos con quien jugar y empezaron a ser muy buenos amigos.

Unos días después el oso fue a buscarla a su casa para jugar y se fueron al parque muy felices. Estando en el parque se les acercó otro oso que no tenía amigos y les dijo:

-¿Puedo jugar con ustedes?

Y ellos le contestaron: Claro que si puedes jugar con nosotros.

A partir de ese momento fueron reuniendo más y más amigos, siempre estaban jugando y riendo. Un día los papas del oso lo castigaron por irse con sus amigos pero al ver la buena finalidad que tenía el oso de hacer nuevos amigos y unir a todos, le levantaron el castigo.

Todos volvieron a juntarse y fueron buenos amigos para siempre.

REFLEXION

Mi trabajo y mi desempeño durante este año ha sido bueno, aunque en el tercer periodo rebaje notablemente he hecho un trabajo bueno y notable.

He tratado siempre de de cumplir con los logros y los retos de cada periodo y de cada clase propuestos por el profesor y tratar de ser muy puntual tanto en la entrega de trabajos como en la llegada a las clases.

PLAN DE ÁREA: 4º PERIODO

Eje temático:
Web 2.0

Estándar:
Solución de problemas con tecnología.

Logro:
Identificar y hacer uso adecuado de las diferentes herramientas que ofrece la web 2.0 para la comunicación.

Indicadores de desempeño:
Saber: Identifica cada una de las herramientas que ofrecen las nuevas tecnologías.

Hacer: Realizar un blog donde haga uso de las siguientes tecnologías de la información y comunicación y evidencia allí todas las actividades propuestas en el periodo. 

Ser: Disfruta de la generación de espacios virtuales con creatividad, responsabilidad y diseño donde integran nuevas tecnologías de información y comunicación.